Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Tuiuti do Paraná (2001), Especialização em Pedagogia Escolar( Administração, Supervisão e Orientação Escolar)(2004), Mestrado em Educação em História e políticas da Educação pela Pontíficia Universidade Católica do Paraná (2007). Doutora em Educação, com a temática Educando a criança com Paulo Freire: Por uma pedagogia da educação Infantil - a realização do ser mais. É pesquisadora do grupo de Estudos e Pesquisa História, Intelectuais e Educação no Brasil e no Paraná de Oitocentos e de Novecentos e do grupo Fundamentos Históricos, Filosóficos e Políticos da Teoria e da Prática Pedagógica em Paulo Freire: o educador como intelectual. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil e Administração/Coordenação de Unidades Educativas, atuando principalmente nos seguintes temas: história da educação; educação infantil, educação da infância, intelectuais, formação de professores, Paulo Freire.